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城市信报·2018年1月10日A14

信课堂

2018-01-10 来源:信网-城市信报 A14版
信课堂

李沧区实验小学二年级6班 张博程

《杨红樱成长小说系列-女生日记》有感

青岛沧海路小学 四年级四班 梁静雪 指导教师:王言艳

暑假里,我阅读了《杨红樱成长小说系列-女生日记》这本书。

《杨红樱成长小说系列-女生日记》这本书描绘了善解人意 、温柔善良的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明,但却是大家眼中的魅力女孩 。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。

冉东阳有很好的爸爸妈妈,他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带着她出去玩;她想资助小雅妈妈开店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……

冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生们的自尊心,考试成绩只批“A 、B、C、D”;音乐老师米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在唱歌比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛时荣获了第一名。

《杨红樱成长小说系列-女生日记》中的人物各有各的特点,如梅小雅,梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨陪着梅小雅去进货。她那份对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动 。还有小魔女,她是冉冬阳班上最时髦的女生、追星族,她体现了现在女孩的个性……

冉冬阳是同学们的好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心目中的好学生,这本书也让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩子,会因为温柔善良变得可爱起来。

我非常喜欢这本书,我要向冉冬阳学习,去关爱身边的每一个人,做一个懂事善良,乐于助人的好孩子!

我家的雪獒

青岛汾阳路小学 五年级二班 周西浈

我家里有一只非常漂亮的雪獒,全身雪白,一双水汪汪的大眼睛,一对尖尖的耳朵,非常灵敏。可以听到一百米以外的声音,它的鼻子也非常得灵敏,可以闻到一千米以外的气味。我很佩服它。它叫贝儿。它不但美丽,也很可爱。

有一次,我们去超市了,家里没有人。只有我的宠物——贝儿在家 。它在家里可乖了,并且在家里看家 ,它就像我们家里的守卫一样。过了一个小时,我们回到家了。爸爸一开门,贝儿听到我们回来了,马上飞奔过来。坐在我的脚边冲我摇尾巴 ,又冲我友好地叫两声,好像在说:“主人,你们回来了。你看,我在家里很乖的,并且我也没弄乱东西 。你该奖励我了吧。”我对它一笑,然后说:“你这个调皮的狗狗,你去找妈妈吧,去拿你的礼物吧。”贝儿听到了,飞奔到妈妈那里,冲着妈妈摇尾巴。妈妈看到了,对着贝儿一笑,然后从身后拿出一个精美的礼盒,对贝儿说:“贝儿,这是你的礼物,去找你的小主人打开吧,这是你一直想要的。”贝儿用嘴叼着礼物走来了,让我给它打开礼物。在礼物盒中是一个飞盘,贝儿一直想要那个飞盘。贝儿看到飞盘后,就让我陪它玩。我没有办法,只好陪它玩了。贝儿非常高兴,我也非常高兴。

我为有这样的宠物感到非常自豪。我喜欢这只雪獒。

一堂有趣的作文课

青岛永宁路小学 四年级2班 李子奥

指导教师:徐慧青

叮铃铃……上课铃声响了,和以往不同的是,四年级4班的曲老师走进了我们的教室,这让我们都感到很奇怪。

之见曲老师站到讲台上笑盈盈地说:“同学们好,今天有我给大家上一节作文课,咱们今天先要玩一个游戏,以玩中学写作为题,围绕着看、听 、想来写作文,游戏的名字叫‘恐怖竹子’”。老师先讲了游戏规则,我们都竖起耳朵听 ,老师又让四位同学到前面做了示范,然后四人一组,游戏开始。

当老师说“开始”时,教室里立刻鸦雀无声,大家都做好了准备,此时我心里十分紧张,手都不由自主地出汗了。老师说:“苏东坡和竹子”。我飞快地把左手缩回,以迅雷不及掩耳之势抓住了彭佳华的手,此刻我高兴极了。这时,教室里沸腾起来了,全是欢呼声和尖叫声。

不一会儿,老师又说“竹子”,我顺利地又一次逃出了“魔掌”,心里不禁沾沾自喜,得意洋洋。紧接着老师又说:“他在自己的花园里种了许多--”。我以为是许多竹子,迅速地抓住了同学的手,同位也同时抓住了我的手,结果老师却说:“种了许多花草树木。”我们哈哈地大笑起来,真是“心急吃不了热豆腐”,大家在这个环节都做错了,同学们有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了。

老师共说了8次“竹子”,我们有得手 ,有失手,高兴得合不拢嘴。在游戏结束时,曲老师让我们交流活动的感受。

这节课在不知不觉中结束了,我们不仅获得了快乐,而且也受到了启发。这真是一堂有趣的作文课。

我的校园

青岛永平路小学 六年级一班 金昆蓉

指导教师:方珊珊

我的校园,是个美丽的地方,她用自己的身躯,为我们编制出美好的童年……

春天的校园是生机勃勃的。你看,东边的小操场上开满了鲜艳的迎春花,它是春姑娘撒下的花种,萌了芽,开了花,把春姑娘走过的路、踏过的脚印,一个个铺出来,印下来……

夏天的校园是活泼的,是天真的。夏姑娘带走了春天的稚嫩,取而代之的是那似火的骄阳。在烈日的照耀下,万物都充满了生机与活力,一切都是那么美好。孩子们在操场上蹦蹦跳跳,跑来跑去,不时传来一阵阵欢乐的,发自内心的笑……

秋天是一个丰收的季节。瞧,北院那棵元宝枫结果子了。那一个个“小元宝”是一个个小伞兵,严阵以待,只要大树妈妈一声令下,它们就随之跳下。那秋姑娘呢?咦,不见了吗?不用找了,看那金黄的田野,看那丰收的果园,看那盛开的菊花就知道,她呀,准是跑远了,跑得不见了……

冬,一片雪白,它就与冬姑娘一模一样,那样安静,那样纯洁。雪花,它不停地落着,孩子们不敢踩下第一步,唯恐把这白色的世界踏碎。他们小心翼翼地走着,为这件冬姑娘未完成的画作缝上了花边,冬姑娘冰冷的心花了,被孩子们的欢笑声给融化了……

日月如梭,明年,对,就是明年!我就要毕业了,我要与我的校园分别了。也不知离开后,这里的花啊,草啊,雪啊,年年依旧吗?只可惜,以后啊,我就再难看到了。

以前,我很怕把这里的一切都给忘掉,现在我不怕了,因为我知道,时间会把我所有的记忆,我所有的喜怒哀乐全都一圈一圈地刻到年轮上……

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