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城市信报·2017年11月29日A12

幼师职业为何不诱人

2017-11-29 来源:信网-城市信报 A12版
幼师职业为何不诱人

幼儿难养,有人认为,幼师也是全世界最难做的工作之一,原因就是,孩子太小,不懂事,老师如果不严厉很难让孩子乖乖听话。况且,幼儿园有很多孩子,往往会“摁下葫芦起来瓢”,作为幼师,他们要保证每个孩子都不出问题,所以,严厉往往很难避免。虽然工作岗位被称为“最难工作”,但是,这样的工作岗位却一直被要求“精挑细选”。

在这种前提下,很多家长不愿送孩子去上幼师,甚至,有的幼师毕业生刚毕业就转行。

幼师:工作十个小时 回到家不想说话

赵老师今年40岁,从事幼教行业已经5年了,她告诉记者,当初因为特别喜欢孩子,才辞去原来的工作,考了幼师资格证,选择当一名幼儿老师。“其实我认为幼儿教师是一份有爱的工作,必须静下心来去做,才能享受其中的快乐。”

“稍微等我五分钟,给孩子换件裤子。”中午午睡时间,小班的一个小朋友尿床了,赵老师赶忙拿出干净的秋裤给孩子换上。“你看,我们的工作既是老师又是妈妈。”赵老师一边继续哄孩子睡觉一边给记者描述她一天的工作时间表。

“早上七点半到岗,开窗消毒,打扫班里卫生,整理教具。八点到幼儿园,门口迎接小朋友,八点半分发早餐。九点十分上第一堂课,九点三十分课间休息,帮助有需要的宝宝上洗手间十点钟自由活动时间,让孩子们喝喝水,玩玩具。十点半加餐,十点四十分到十一点半户外活动。十一点半到十二点是午餐时间。十二点十五分到下午两点半是午休,两点半起床后要整理床铺,给小朋友梳头发。三点二十分是下午餐,三点三十分到四点三十分会上两节课,四点半到五点吃晚饭,五点到五点半给孩子们讲故事,等待家长来接小朋友回家。”赵老师说,整整十个小时,精神高度紧张,尤其户外活动时间,特别担心小朋友会磕到碰到,因为这样要给家长解释好半天。每天回到家已经累到不想说话,跟家人几乎没有什么交流。

赵老师坦言,幼儿园老师作为孩子们人生中第一位真正意义上的老师,直接关系到儿童的成长及背后每一个家庭的幸福。虽然近一段时间虐童事件频发,但她相信绝大多是幼儿老师都是爱孩子的。

关注虐童案,更应关注幼师生存状态

对虐童案发生成因,以往多是从幼儿园管理角度分析,管理失范、教师失德、监管失职通常被认为是问题关键所在。但是知名教育专家徐林生认为,虐童案频发,与幼师当下的生存状态令人担忧不无关系。

“一方面,学前教育不属于义务教育,国家投入偏少,公立幼儿园学位严重不足,‘二孩’政策实施后,矛盾更为突出;另一方面,在逐利资本推动下,民办幼儿园野蛮生长,成为学前教育的主力军,对廉价幼师需求大。”徐林生表示,随着生活水平的提高,幼儿教育越来越受重视,“别输在起跑线”成了许多家长的“小目标”,对幼儿园教师的要求越来越高;另一方面,地位低、收入低、工作量大、压力大,“厌教情绪”普遍,则是多数幼师的新常态。

如徐林生所说,受编制所限,除大中城市部分重点公立幼儿园外,其他公立幼儿园教师有正式事业编制的占比很小,大多数是聘用制合同工,两者之间的待遇差别巨大,而后者承担的工作量与前者几乎没有差别甚至更多,极易产生心理落差。

幼师的职业荣誉感本来就低于其他教育工作者,职业上升空间十分有限,教师流失率高是各地幼儿园普遍现象,高校学前教育专业不受学生和家长青睐,高校招生日渐减少也就不足为奇。

徐林生呼吁,关注幼师生存状态,不是为虐童案涉案教师辩护,而是要探究其中深层因由。虐童案是一个很好的“切入口”,深入进去可以发现诸如教育资源配置、教师准入制度、幼儿法律保护、监管职责等诸多问题,但幼师生存状态堪忧无疑是绕不过的残酷现实,也确实到了不容回避、亟待解决的地步,值得社会各界关注、反思。

毕业就想转行 ,职业幼师为何不“诱人”?

根据徐林生的分析,幼师行业频发虐童事件“事出有因”,那么实际情况是什么样的呢?对此,某网站针对幼师毕业生的问题做了一个调查,状况如下:

@ 爽shuang_07:我是学前教育专业的学生,据我所知,我的同学对这个行业的认知各有不同。有的同学是被调剂来的,学这个专业就是为了拿个毕业证,以后也不想从事这个职业,有的同学是父母给选的专业,很少有自愿选择的。

@ 青青子衿的2017:我身边很多人觉得,幼师是成绩不好、找不到好工作者的无奈去处,这种认知极大阻碍了学前教育专业的招生,也限制了很多人的职业选择。

@ilis:很多时候,社会和家长们对幼师的素质要求很高,但幼儿教师的地位和待遇与这种高要求可能还不匹配,导致了这个职业对年轻人缺乏吸引力。

@ 阿斯蒂芬:幼儿园的老师自身就得很成熟,因为每个人都有情绪化的一面,如果自我处理不好,那么很有可能发泄到孩子身上。这对当下的年轻人而言,是很有挑战的。

@ 文娜的夏天:很多人认为幼儿园老师,只要会唱歌跳舞、会弹琴就可以了,但其实,幼师最重要的任务是如何教育孩子,这是专业性很强的工作,需要经过严格的职业训练和大量的工作实践,社会需要付出很大的培养成本,但现在做到了吗?

@ 天一:幼师“哄孩子”也不容易,孩子们有天真可爱的属性,但也有“多动”、“调皮”的特点,这看护难度,一般人很难做到吧。在我看来,幼师是全世界最难做的工作之一。

@ 王尔德的德:作为家长,我对孩子的幼儿园和老师都有很高的要求,希望老师们本身是优秀的,能与孩子们很好地沟通,有爱心和责任心 ,接受过系统规范的、专业的教育,自身品德良好。

@ 拉卡拉:据我所知,在很多国家,想成为一名幼师并不简单,幼教专业的学生需要学习儿童的语言艺术、探索儿童的成长环境、儿童的创新型培养、儿童心理学、健康营养等等十几门课程。而只有这样专业系统训练下成长的老师,才能让家长放心,因为他们都经过了“千锤百炼”。

在国外,幼师多要求有本科及以上学历

毫无疑问,我们要对幼师这个行业更加关注,也应该更加关爱,那么在国外,幼师这个行业是怎么样的呢?

在加拿大,想成为一名幼师并不简单,幼教专业的学生需要学习儿童的语言艺术、探索儿童的成长环境、儿童的创新型培养、儿童心理学、健康营养和安全、特殊儿童心理教育等等十几门课程。最终受训者必须从被省级教育机构批准的高校内完成专业课程 ,才可获得幼教资格。

值得注意的是,只有儿童早期教育专业的毕业生才能够取得幼师资格证 。其他专业的学生,即使是拿到过博士学位的学生,如果想要转行做幼师,都需要重新回炉,通过所有幼教专业的课程,才可以申请 。

美国要求教师职业申请者先接受4年的大学教育,在获得学士学位以后再接受一到两年的教育专业训练,包括教育实习,再参加统一的教师资格考试。

法国幼儿教师要在教师培训学院(IUFM )接受两年的培训。申请者须具有学士学位或相当学历,身体健康,无前科。城市信报记者 王磊

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